Número de jovens brasileiros de 15 a 17 anos FORA da escola aumentou!!!

A nova pesquisa do IBGE liberada hoje mostra que políticas públicas para incluir a juventude no sistema educacional fracassam. População nessa faixa etária aumentou e frequência escolar caiu em 2011.

"As políticas de inclusão dos jovens no sistema educacional fracassam.  Colocar todos os brasileiros de 15 a 17 anos na escola é o maior desafio a ser superado para que a Emenda Constitucional 59 seja cumprida. A lei determina que, até 2016, todas as crianças e adolescentes com idades entre 4 e 17 anos sejam matriculados no sistema educacional. Em vez de voltar à escola, a população jovem tem se afastado ainda mais dela".

Leia mais em:
Ensino médio: a pior etapa da educação do Brasil

EXTRA (dúvidas) - sala C 428

Alunos, o nosso encontro extra de segunda, 24 de setembro, será na sala C 428. Como combinado, estarei lá entre 8h e 12h para tirar DÚVIDAS dos alunos que as tiverem. Não é obrigatória a presença. Não haverá chamada. 

Nosso próximo encontro (depois desse) será na quarta, 03 de outubro, dia da P1. Relembrando aos que falam javanês, na quarta 26 NÃO haverá aula. Estarei na pré-banca de MODA, na Barra.

Governo da Malásia realiza seminários públicos para falar sobre os SIGNOS que identificariam crianças gays

Pois é. É isso mesmo que você leu. Na Malásia a homossexualidade é terminantemente proibido. Os transgressores podem ser presos por até 20 anos, espancados, serem penalizados financeiramente. Para conter o "problema", o governo vem realizando seminários públicos com pais e mestres informando sobre os SIGNOS que identificariam os potenciais gays o quanto antes, ainda crianças:

"De acordo com um folheto distribuído em um seminário recente, sinais de homossexualidade em meninos podem incluir a preferência por roupas apertadas e de cores claras e bolsas grandes, noticiou a mídia local. Para meninas, os detalhes são menos claros. Meninas com tendências lésbicas não têm afeição por homens e gostam de andar e dormir na companhia de mulheres, disseram as reportagens".

Já foram realizados 10 seminários. Só o último contou com mais de 1.500 pessoas.

Ler a reportagem completa em Malásia realiza seminários sobre como identificar crianças gays

Espero que o Hugh Jackman não lance filme por lá tão cedo....

Até que vai o mascote da Copa ser um tatu bola, mas que seu nome seja Amijubi, Fuleco ou Zuzeco!?

As explicações oficiais da Fifa para os nomes sugeridos são: “Amijubi' é a união das palavras ‘amizade’ e ‘júbilo’, duas características marcantes da personalidade do nosso mascote e que refletem a maneira de ser dos brasileiros. Além disso, esse nome tão original está ligado ao tupi-guarani, em que a palavra ‘juba’ quer dizer amarelo – a cor predominante no mascote!”. 


“Fuleco é a mistura das palavras ‘futebol’ e ‘ecologia’, dois componentes fundamentais da Copa do Mundo da Fifa Brasil 2014. O nome do nosso mascote mostra como essas duas palavras combinam perfeitamente e ainda incentivam as pessoas a ter mais cuidado com o meio ambiente”.

“Zuzeco foi formado dos elementos principais de ‘azul’ e ‘ecologia’. Azul é a cor dos mares da maravilhosa costa brasileira, dos rios que cruzam o País e do nosso lindo céu. E é também, claro, a cor da carapaça especial do mascote. Ele sabe que pertence a uma espécie vulnerável e, por isso, também sabe o quanto é importante divulgar e incentivar a conscientização ecológica entre seus amigos do mundo inteiro”.

Cadê as aulas de semiótica? E de estilo??

Ler toda matéria em: Mascote da Copa do Mundo

Filme (trabalho extra para entregar junto a P1)

A Ilha das flores, documentário de Jorge Furtado.

Entregar um resumo com análise semiótica, com possibilidade de valer 2,0.
Os pontos serão anexados a P1 e somente a ela. Não acumulado.

Entregar DIGITADO, em Times New Roman, 12, espaçamento simples. Uma a duas páginas.

AVISO! 8º Colóquio de Moda - 17 a 20 de setembro de 2012 - Rio de Janeiro

O Colóquio de Moda é o maior congresso científico de moda no Brasil e se apresenta como espaço de intercâmbio acadêmico entre estudantes e pesquisadores de vários Cursos de Graduação e Programas de Pós-Graduação.

Proporciona o encontro entre pesquisadores, acadêmicos, profissionais de Moda e áreas de aderência como: Psicologia, Sociologia, Marketing, Jornalismo, Administração, Artes Plásticas, Design e História e promove a reflexão, o questionamento, a integração e relações entre as várias formas de abordagem da Moda.

Aberto a acadêmicos (pesquisadores, professores e alunos) e profissionais de Moda, bem como da área do Design, Artes Plásticas, Arquitetura, Comunicação, História, Figurino, Psicologia, Sociologia, Antropologia, Marketing, Jornalismo, Administração e áreas afins.

Mais detalhes em 8o Colóquio.

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